6畳の図書室

『習熟度別指導の何が問題か』

『習熟度別指導の何が問題か』(佐藤学著;岩波書店)
『教師たちの挑戦』と一緒に購入。
こちらを合わせて読むと,「学びの共同体」の位置づけがわかりやすい。

感覚的には,習熟度でグループ分けして教える方が,うまくいくように思えるのだが,それを裏付ける十分なデータはないらしい。
認知心理学で素朴概念という言葉があり,理科教育の世界でよく聞くが,「習熟度別指導が良い」というのも,教育学の世界での素朴概念なのかもしれない。
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by h-asa78 | 2006-11-19 21:30 |
<< 『学び合いの仕組みと不思議』 『教師たちの挑戦』 >>



読みっぱなしではなく,なんらかの記録を残そうと思いました。書評としてご覧ください。
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